La UV [UNIV. DE VALLADOLID] y la UNED alían filosofía y cine en un ciclo crítico

El ciclo utilizará algunos de los títulos más emblemáticos del séptimo arte como trampolín para el análisis de un problema filosóficoEl Salón de Actos de la Facultad de Filosofía y Letras de la UVa acogerá, desde el próximo lunes 17 de noviembre y hasta el próximo 18 de mayo de 2009, un ciclo de cine cuyo propósito es despertar en el espectador la reflexión en torno a un problema filosófico subyacente en los temas que el filme aborde. El ciclo,…

2º Jornada de Filosofía para Niños del Colegio Jacarandá

El pasado miércoles 20 de agosto comenzó la 2º Jornada de Filosofía para Niños que realiza el Colegio Jacarandá -ubicado en la calle Gral. Pico 537 de Lanús Este- cuya organización consta de una primera parte, donde participaron alumnos del segundo ciclo, concretando la segunda parte -el día 27- con alumnos del nivel inicial del Jardín Jacarandá y del primer ciclo del Instituto Mi Casa y de la institución educativa organizadora. La jornada se realizó dentro del marco del proyecto…

La obra “El mágico mundo de Sofía” es presentada en el Teatro C [Mexico]

Viaja en escena una adolescente por la historia de la filosofía. Sofía no está satisfecha con ser parte de una inercia y tal como sus amigas, ella es curiosa y desea saber cómo se formó el planeta y de dónde provienen los seres humanos, embarcándose en un viaje que la llevará a descubrir un mundo mágico. Es así como se desarrolla la pieza teatral “El mágico mundo de Sofía”, basada en el libro del escritor noruego Jostein Gaarder, con adaptación…

Sobre la filosofía

Immanuel Kant nació en Prusia, en lo que hoy es la ciudad rusa de Kaliningrado. Este filósofo es recordado por sus trabajos en metafísica y filosofía, y por pertenecer al apretado círculo de estudiosos que influenciaron el movimiento crítico de la razón pura, allá para 1781. De hecho, Kant es, a menudo, reconocido como el “ultimo gran filósofo” del Siglo de las Luces y uno de los pensadores más ilustres de todos los tiempos. Sus doctrinas tuvieron un enorme impacto…

Entrevista con el filósofo dominico Mauricio Beuchot Puente

La profecía de la “Fides et ratio” de Juan Pablo II Recientemente se han cumplido diez años de la publicación de la encíclica Fides et ratio (Fe y razón) de Juan Pablo II, donde el recordado pontífice reflexiona sobre esas “dos alas con las cuales el espíritu humano se eleva hacia la contemplación de la verdad”.En este contexto se inscribe esta entrevista con Mauricio Beuchot Puente, sacerdote dominico, reconocido como uno de los principales filósofos de Iberoamérica, y que se…

“El voluntariado es en realidad egoísmo bien entendido”: Fernando Savater

El profesor de Filosofía y ahora Premio Planeta 2008, Fernando Savater, afirmó ayer que la individualidad del ser humano es fruto de la sociedad, de ahí que entienda que el individualismo bien entendido pasa por mejorar la sociedad, pues el sujeto que practica esa solidaridad aspira a beneficiarse de esa sociedad mejor.En su personal estilo, trufado de ejemplos y de complicidad con los asistentes, Savater subrayó que una persona que se aísla no ejerce su condición de individuo, puesto que…

Organiza Universidad de Colima [México] el coloquio Filosofía de la convivencia

Con la participación de filósofos, historiadores, antropólogos, sociólogos, economistas, politólogos, pedagogos, psicólogos, jurista y especialistas en otras disciplinas, del 12 al 14 de noviembre se llevará a cabo el Coloquio Internacional Filosofía de la Convivencia, en el Archivo Histórico de la UdeC. Este coloquio es organizado por la Facultad Filosofía de la UdeC, coordinadamente con la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Se trata de un espacio para contribuir a construir alternativas y poder avanzar sobre los obstáculos…

Filosofía educativa: cambios y destinos

Rector de la Universidad Bicentenaria de Aragua [email protected] observar la naturaleza, nos induce a generar pensamientos que se articulan con la visión de una educación natural más fluida y eficiente. El contacto ambiental, nos conlleva a pensar la necesidad que nuestra educación retome sus fuentes de información del entorno que rodea al ser humano, que concluya el divorcio ecológico y la alienación del individuo con lo que le rodea. El hombre no es una isla, la comunicación es una función…