La filosofía es para todos porque ya sólo pensar nos hace filósofos

«La filosofía es para todos los públicos porque ya sólo pensar nos hace filósofos» «La educación tiene que equipararse al siglo XXI y eso se intenta cuando se despierta el interés por saber»José Manuel Gutiérrez es profesor de Filosofía y uno de los promotores del método Lipman de «Filosofía para niños» en Asturias y Venezuela. Después de 24 años como docente en el IES Calderón de la Barca, José Manuel Gutiérrez se jubila. Lo hace con la satisfacción de haber…

Voces de la pampa

Un variado y heterodoxo menú presentan los nuevos libros de la colección Pampa Aru de editorial Las Cuarenta. Diálogos con Heidegger y Gadamer, la impronta de Carlos Astrada en la filosofía argentina, los usos metafísicos de Borges y un audaz repaso del derrotero de Ceferino Namuncurá, beatificado en 2007 pero mucho antes apropiado y abusado por la civilización occidental y cristiana.La colección Pampa Aru (“voz o palabra de las pampas” en aymara) de editorial Las Cuarenta invita al pensamiento y…

¿Y si la izquierda ha muerto?

La derecha es “la gente normal”, “apolítica” y cree en el Derecho Natural. La derecha descansa en la metafísica, la izquierda teme ser una contingencia histórica.Un mal resultado en las pasadas elecciones europeas dio pie a muchas preguntas sobre el desconcierto de la izquierda, las preguntas existenciales agónicas son parte de la naturaleza misma de la izquierda. No así la derecha, ya gane o pierda nadie se pregunta por su presente o futuro pues descansa sobre la certeza absoluta de…

Segundo Coloquio de Estudiantes de Filosofía “¿Enseñar Filosofía?”

Universidad Nacional Autónoma de México Asociación Filosófica de México, A.C. Academia Mexicana de Lógica, A.C. Facultad de Filosofía y Letras Colegio de Filosofía Segundo Coloquio de Estudiantes de Filosofía “¿Enseñar Filosofía?” A realizarse el 7 y 8 de octubre en las Salas A y B de la FFyL Objetivo Con el ánimo de generar y ejercitar el debate entre los estudiantes de filosofía se convoca a pensar en torno a un aspecto de suma relevancia: la enseñanza de la filosofía.…

Significado de la nueva educación

El problema educativo es un problema filosófico, y los problemas filosóficos se definen diciendo que son los problemas eternos del espíritu humano.No nos engañemos con las palabras, y cuando hayamos comprendido el verdadero significado de ellas, no tratemos de engañar a los demás. En pedagogía, como en todos los órdenes del pensamiento humano, todo dogmatismo es repugnante. Afirmar rotundamente es uno de los mayores vicios del razonamiento. Debemos ser circunspectos y leales para con el pensamiento mismo, y no dar…

Ética de la diferencia

Etica de la diferencia es el título del libro de Patricia Corres Ayala (brillante ensayo sobre Emmanuel Lévinas), recientemente publicado. La investigadora y profesora de la Universidad Nacional Autóna de México (UNAM) aborda, como principales líneas temáticas, la epistemología de la sicología y los estudios de género como problema de la construcción de las subjetividades.Tiene publicados tres textos de epistemología: Razón y experiencia en la psicología, Alteridad y tiempo en el sujeto y la historia y La memoria del olvido.…

El lenguaje de signos: Las manos

La lengua de signos, que es como se denomina a este tipo de comunicación, no es un invento reciente: Platón, en su diálogo Crátilo, pone en boca de Sócrates -su maestro- una reflexión.Las manos son la manifestación corporal del estado interior de una persona porque no sólo indican la actitud del alma cuando ésta no se puede manifestar por el lenguaje oral, sino que acompañan a la voz enfatizando el discurso; tanto es así que, si un hablante no acompañase…

Occidente anudó el amor y el sufrimiento

Entrevista a la filósofa Roxana Kreimer autora de “Falacias del amor”¿Qué utilidad tienen la filosofía en lo cotidiano? Sócrates decía que la vida reflexionada es la única que vale la pena ser vivida. La filosofía Hace más de dos mil años Epicuro afirmó que los argumentos de la filosofía son vacuos si no mitigan ningún sufrimiento humano. La filosofía no siempre consistió en el postulado de teorías abstractas ni en la exégesis de textos, sino en el cultivo de un…