El valor de investigar y Encrucijada de la pedagogía actual

Hay un modo de abordar el mundo que, desde un paradigma cientificista, escoge un método concreto previamente al contacto con la realidad. Este modo de abordaje de la realidad presupone la oportunidad de que el método sea en la forma racional- argumentativa, logocéntrica, que problematiza y justifica conclusiones dadas, pero sin problematizarse a sí mismo…. Continue reading

Sociedad del conocimiento

Es PBRO. y DR. Lo ideal es que los pueblos puedan disfrutar de las condiciones para generar el conocimiento, y de decidir qué tipo de conocimiento y qué tipo de tecnologías quieren y necesitan.En este breve artículo quisiéramos desarrollar el vínculo existente entre lo que hoy se le denomina “sociedad del conocimiento” y bioética. A… Continue reading

El deseo de ser feliz

A lo largo de toda la historia el hombre se ha preguntado por su esencia misma. ¿Qué somos?, ¿Para qué estamos en este mundo? son cuestiones que siempre nos han inquietado. A resumidas cuentas cabe decir que la esencia del hombre no es otra que el deseo de ser feliz. Ya lo había planteado Aristóteles… Continue reading

“Ser librepensador es lo más bonito, pero también lo más peligroso”

Inasequible al desaliento, Fernando Savater hizo ayer un importante despliegue físico e intelectual para atender todos los compromisos profesionales y periodísticos que le aguardaban en Tenerife, obligaciones que se prolongarán en la jornada de hoy con un encuentro de carácter político y la firma de ejemplares de su última obra, “Historia de la filosofía sin… Continue reading